STAR法则在简历制作中的运用

类别:简历技巧  时间:2011-06-27   已浏览: 2885 次
  STAR法则即为Situation Task Action Result的缩写,具体含义是:

  Situation 事情是在什么情况下发生

  Task:你是如何明确你的任务的

  Action针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式

  Result:结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么

  可以看出,STAR法则可以让你清晰的阐述出做过的事,表现自己分析阐述问题的清晰性、条理性和逻辑性,并将HR想看到的内容展现给HR。因此要合理的熟练的运用此法则。

  例如

  大一辩论比赛获得冠军
  S 系里共有5支队伍参赛,实力。。。,我们小组。。。。。
  T 熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,获得系冠军
  A 自己主动整理资料,组织小组学习流程,编制训练题,小组训练,根据每个人的特点,分配任务(详细,尽量详细,包括当中遇到的困难都要回忆起来,自己是怎么解决的)
  R 获得系辩论赛冠军

  这样,HR不仅能清晰的知道你整个活动的过程,也能够了解到你的领导能力与沟通能力等等。

  当然你也可以通过这个事件,自己挖掘自己的闪光点。这样不仅使你的能力有了支撑,还省去了HR为你归纳总结的麻烦。

  例如:

  大一辩论比赛获得冠军

  S 系里共有5支队伍参赛,实力。。。,我们小组。。。。。

  T 熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,获得系冠军

  A 自己主动整理资料,组织小组学习流程,编制训练题,小组训练,根据每个人的特点,分配任务(详细,尽量详细,包括当中遇到的困难都要回忆起来,自己是怎么解决的)

  R 获得系辩论赛冠军

  能力 沟通能力,协作能力,领导能力,主动解决问题能力

  能够熟练运用该法则不是一件容易的事情,因为对于推销自己还并不熟悉的应届生来说,说自己做了什么事容易,但要说出在其过程中自己经过子哪些努力,运用了什么方法是比较难的。这是因为结果在人的心中留下的记忆会多些,过程往往会被滤掉。这时,就需要你在写简历前,进行详细的回忆,努力记起自己曾作出过的努力。这也可以说是一种头脑风暴。

  具体内容如下:

  在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动(尤其是能突出你某些能力的活动),包括:

  l,社团活动 职务 时间 所做事情

  2,在公司实习的经历 职务 时间 所做过的事情

  3,与他人一起合作的经历(课题调研,帮助朋友办事)!

  (回忆要尽量的详细,按时间倒序写在纸上,如大一上学期发生。。。。。。大一下学期发生。。。。。。。如此类推)

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