如何真诚的赞美他人

类别:社会杂谈  时间:2017-05-09   已浏览: 2742 次

            带娃去参加一个博物馆的活动,听老师讲完,有一个环节是孩子们把刚听到的知识向陌生人讲一遍,就可以挣到积分[强]。

            领到这个任务后孩子们都有些腼腆[害羞],站在原地有点手足无措,老师们鼓励大家抓紧时间去找陌生人。一有游客路过我们,老师们“如获至宝”[偷笑],鼓励孩子们上前。慢慢地孩子们放开一点了,基本都能完成任务。

从不敢到敢,从简单讲到详细讲,从止步不前到主动上前,这个过程都自然,有序地发生着,[玫瑰]不用太着急,不用担心,孩子总有孩子的节奏,孩子也会想着并最终表现出来把事情做好的![强]

静待花开育儿手记——以身示范,教孩子真诚的赞美他人:敲完鼓,在电梯口遇到一位面带微笑的女士,美丽优雅,同为女人都忍不住多看几眼,我由衷的说:“您气质真好,一走过来我就注意到您了!”原来她是教音乐基础的老师,小伙子听到后很自觉的问老师好,老师温和的问他在哪个学校,上几年级,并简单介绍了什么时间学音基合适,然后愉快告别。——一路边走边讨论什么是真诚的赞美、怎样真诚的赞美别人……由衷地赞美,可以令对方感到温暖、使自己感到愉悦。当我们用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、累积。



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